En esta sesión nos dedicamos a indagar acerca del INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación). Entramos a la página y estuvimos leyendo sus proyectos, servicios, publicaciones y sus órganos colegiados, del cual yo seleccioné el que me pareció más atractivo el cual fue el:
Por último realicé el siguiente mapa para resumir de qué se trata este órgano del INEE. Pueden verlo en el siguiente link
A continuación les presento una página recomendable si deseas cursar estudios superiores ya que ofrece programas de educación a distancia y línea para Adultos en los niveles de Licenciatura, Maestría y Doctorado.
En la tercera clase, visitamos el Tecnológico de Monterrey, campus Toluca para estar presentes en el segundo “Foro de Enseñanza y Tecnología Educativa” donde tuvimos la oportunidad de conocer al Dr. Roberto Hernández Sampieri, autor del libro "Metodología de la Investigación" quién dio una pequeña conferencia exponiendo su próximo libro donde pretende que los niños desde pequeños (6 años) aprendan poco a poco el proceso de investigación y se vayan involucrando. A continuación les muestro una fotografía con él:
Después de la plática de bienvenida y de la conferencia con el Dr. Hernández Sampieri, tuvimos la oportunidad de entrar a dos talleres en las aulas del campus en los cuales nos mostraron cómo podemos hacer usos de distintas páginas en línea para facilitar y hacer más divertido el aprendizaje con nuestro alumnado así como a consultar información confiable en otras páginas, todo esto enfocado a la docencia de distintas áreas y especialidades. Considero esta visita al Tecnológico de Monterrey como una buena oportunidad para aprender sobre las nuevas formas que la Tecnología Educativa nos ofrece actualmente para volver el proceso de enseñanza-aprendizaje más útil, práctico y efectivo. Además de que disfruté convivir con mis compañeros fuera del Instituto, pero sobre todo relacionarme con otros profesores de matemáticas y ciencias del campus. Les muestro ahora, la constancia de la asistencia al Foro:
En esta sesión leímos distintos tipos de Sistemas de Evaluación y reflexionamos acerca de los mismos. A continuación te muestro una presentación acerca algunos Sistemas de Evaluación y sus respectivos autores:
4 Aspectos que considero Importantes de La Reforma a la Ley General de Educación
COMENTARIOS PERSONALES DE LA REFORMA A LA "LEY DE EDUCACIÓN"
lunes, 23 de junio de 2014
EVALUACIÓN
PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
Pensar
en crear un método para evaluar cualquier tipo de proceso o servicio surge de
la necesidad de conocer la utilidad, eficiencia y efectividad de los
mismos, por lo cual la educación se encuentra también dentro de este tema, ya
que el gobierno y la sociedad en general muestran interés en informarse acerca
de la calidad de ésta.
Actualmente
existen dos programas para evaluar la calidad educativa: PISA y ENLACE. La
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos desarrolló el
programa PISA que evalúa competencias de los alumnos tomando en cuenta su
contexto familiar y ENLACE es
un examen que se pretendía realizar cada año en México por la Secretaria
de Educación Pública (SEP) a todas las escuelas públicas y privadas para
conocer el nivel de desempeño en las asignaturas de español, matemáticas y
ciencias naturales.
En la
actualidad, ambas pruebas han sido criticadas por algunas fallas que muestran
no ser muy confiables en su manera de evaluar, lo ideal sería contar con un
programa totalmente confiable que se comprometa con la sociedad para evaluar de
forma confiable, útil y transparente la educación mundial y principalmente,
mexicana.
